教学目标

主题：交通方式学习

预计时长：40分钟

教学福州话关于交通方式的基本说法与用法

要求掌握：

词汇：走路，骑自行车，坐公交车，电动车，汽车

动词：走，骑，坐

在教学过程中，可以衍生交通工具的说法（自行车，电动车，公交车，汽车，船，飞机）

不要求掌握（拓展）：船，飞机

句式：我【骑自行车】去【学校】

教学流程

Part0-导入-鸟仔小故事

这个小故事没有现成音视频

鸟仔的选择困难症

故事梗概：强哥送鸟仔去上学，在选择交通工具上鸟仔有了选择困难，这时在飞机经过，鸟仔竟然想坐飞机去学校，强哥最后忍无可忍，让他自己走路上学！

Part1-交通工具的词汇学习掌握与部分词汇的了解

老师引导，同学们辨认以下图片的交通工具的说法，对交通工具的福州话有初始印象

注意点一：交通工具重多次出现车（cia55），老师可以问学生，说到车你们能想到有什么车，让学生回答，并给予奖励，然后再放出图片，学习各种车的交通工具说法时需要注意，连读的车不发c的音

注意点二：从船到飞船（飞机），飞船是旧时飞机的说法，可作为拓展，飞机可以直接音译hi55gi55，也可以说作专有名词bui55lung53（飞船）

所以老师可以先教导船的说法，然后问同学，那么飞机有没有人知道怎么说，再进行以上焉伸，发言可奖励

注意点三：公交车的公（ung55）容易受普通话影响发成gung55

自行车（骹踏车ka21lak55ia55）

电动车（Dieng242nooyng242ia55）

汽车（ki55ia55）

公交车（ung55gau55ia55）

船（lung53）

飞机（bui55lung53）（Hi55gi55）

Part2-学习重点词汇

老师可以根据以上的学习的交通工具来延伸学习动词，比如自行车是骑自行车，还有什么交通工具也是骑的？电动车，不过小朋友都是坐在大人的电动车后面哦！没有大人接送我们的时候，我们只能怎么样？只能用最简单的方式来上学，那就是走路上学！有没有小朋友是和爷爷奶奶爸爸妈妈搭乘公交车来上学的？福州话就是坐公交，还有哪些交通方式是用乘坐的方式的？（顺便复习下上面学习过的交通工具的词汇）

Part3-学习句式与游戏

老师可以先说句式结构：比如在PPT上句式挖洞

我【骑】【自行车】去【学校】一个样版，和同学们玩一个游戏

让同学们用前面学习的词汇和动词：我XXX去XX这样一个句式来玩接龙，同学们随意发挥，一个同学设定第一个空的动词，下一个同学设定第二个空的交通工具，第三个同学说出地点，然后串成一个句式，看看小朋友能串联成什么样的有趣句子。

Part4-学习童谣

这个童谣没有现成音视频

泥仔泥仔你真幸福
依爸骑电动车送你去读书
依奶坐公交车接你落学堂
你说依爸依奶不要来接我
我要和同学走路去吃烤肠