主题：《乌乌球会猴々（e55 ga55 lau53）》
教学目标
语言目标：会用正确使用福州话中的问路词汇，并在合适的语境中使用出来。
附加目标：延续课堂中的场景应用，在日常生活中也可以运用本节课的词汇。
教学资源
词汇场：
本次关键词：
- 底所 die24 neo33 （哪里）
- 行路 giang21 nuo242 （走路）
- 福州话 huk21 ziu53 ua242 （也可以说 平话 bang21 ngua242）
- 远 huong242
- 近 geoyng242
- 利害 li53 ai242 （厉害）、野好 ia21 o33（很好）、蒋将行zuong21 njuong55 ngiang53 （怎么走）、齐行 ze55 iang53（一起走）
其他词汇：直走、转弯、走路、自行车、公交车、三坊七巷、乌塔白塔、五一广场等
教学用具
- PPT： 【ppt】K02-乌乌球会猴々
- 整体游戏地图、乌乌球词汇卡片、交通工具卡片、鸟仔地标图片、迷宫小游戏、洞洞板小游戏等：【上课物料】K02-乌乌球会猴々
详细教学流程
Part0（5～10分钟）-【进场、暖场】
小朋友陆续进场，老师用福州话和小朋友问好：“汝好。大家侬好。”
和小朋友聊天，探讨平时上下学都是怎么去学校，怎么回家的。
平时在福州最喜欢去哪里玩？那个地方让你记忆最深刻的是什么？
有没有找不到路，找不到方向的情况呀？一般要怎么提问？
（之类的问题，主要先铺垫场景、方向、交通习惯）
Part1（5～10分钟）-【介绍游戏规则】
本次课程的内容为进行“乌乌球大作战”的互动游戏
场景（背景故事）：
乌乌球（u55 u55 giu53，小黑球）是我们鸟仔的一个朋友。今天是我们的伙伴，跟着老师一起游戏打卡通关。过程中能够学到福州话的词汇。
教师：扮演“上帝”和关卡npc，主要任务是在与儿童共同游戏的过程中，强化儿童对本节课福州话词汇的运用，引导儿童进入所设计的福州话使用场景，并有效组织好游戏
儿童：扮演游戏闯关角色，分发鸟仔卡，主要任务是在设计的不同场景中，学习并正确使用乌乌球卡片，会讲卡片上对应的福州话词汇，甚至是运用词汇跟老师学习简单的问路短句，打卡闯关，最终获得通关奖励
教师介绍游戏目标和游戏规则后，分发游戏卡，准备开始游戏
Part2（30～40分钟）-【进行游戏】
一张整体游戏地图（印制A3摆放在桌上），多张关卡图（PPT呈现）
每个游戏关卡前，先让小朋友学会关卡对应卡片上的词怎么讲
第一站-出发（“乌乌球出生地”）
任务：确认角色、卡片
学会词汇：福州话、一起走、乌乌球大作战，出发（福州话版）
一起做出指定动作，并说出“乌乌球会猴々，出发！”打卡成功
第二站-球球迷宫
背景故事：迷路了，怎么走？（编个简短的）
小游戏：跟着老师学会词语“怎么走”，对应拿出“怎么走”乌乌球卡片，即可拿到迷宫小玩具，走出迷宫，游戏通过
任务：迷宫游戏通过后，打卡说出福州话“怎么走，一起走！”，奖励一张 野霸 （吖霸），进入下一关
第三站-球球藏在哪了
背景故事：捉迷藏，看看球球藏在哪（简单介绍关卡）
小游戏：跟着老师学会词汇“哪里，远、近”，并使用对应卡片，先一起问乌乌球在“哪里”，乌乌球才会出现，再出示卡片指出乌乌球在ppt上的图片场景中，在什么建筑物的远处或是近处。
任务：游戏通过后，打卡一次“远，近，在哪里？”、奖励一张吖吼，进入下一关
给老师的补充词汇（不要求学生掌握）
迷宫 mi55 gyng55
宫 gyng55: 文化宫gyng55，子宫 zy21 gyng35
着底所 duoh5 dieng21 neo33
在很远（的地方） gah55 ia55 huong242 / duoh5 ia55 huong242
在很近（的地方） gah55 ia55 geoyng242 / duoh5 ia55 geoyng242
对人来说，还可以用 屈 kouk24 这个介词
第四站-洞洞陷阱
背景知识介绍
知识点：福州话中如何指引方向？
（这些可以和家长分享，但是不要求孩子掌握）
怎么走：蒋将行 zuong21 njuong55 ngiang53
直走：直行 dik55 giang53 /直直行 dik21 dik55 giang55
转弯：可以按字面说 转弯 duong21 uang55
同义词： 伡々cuo55 luo55 （cuo55 luo55 也有旋转的意思）、抛拉 pa55 la55
也可以简单地说 弯 uang55
左和右：
传统福州人比较少说 左 zo33 、右 iu242
可以说 大边手、小边手
但是为了游戏过程中的简单，我们统一用 直行、向左、向右
小游戏：“齐走”（两人合作走迷宫）
两人一组（建议亲子）
一人蒙上眼睛、拿上笔作为“执行者”
一人作为“指挥者”
拿一个玩具（暂定：图画型的迷宫、需要比较垂直的棱角）
执行者在指挥者的“直直行（dik33-dik55 giang53）、向左（hyong53 zo33）、向右（hyong53 iu242）”指令之下，正确画笔，走出迷宫不停快速变换选择，正确使用卡片并说出对应福州话才算避开陷阱
通过迷宫的家庭，奖励一张“野霸”卡片
全部结束后，老师带领全体家庭一起喊通关密语：“直行？向左？向右？大家一起走”
给老师的补充词汇（不要求学生掌握）
大家： 大家侬 dai21 a55 neoyng53、 各侬 gouk21 neoyng53
玩具：客佻乇 kah53 liu21 nooh24
第五站-今天出去玩
背景故事：今天黑球和鸟仔想出去玩，可是意见不合，必须选对交通工具和目的地才能成功出去玩
学会词汇：
行路 giang21 nuo242（走路）
骹踏车 ka21 lak55 cia55（自行车）
公交车 gung21 gau55 ia55
三坊七巷 sang55 huong55 ci55 hooyng21
乌塔 u53 lak24
白塔 ba21 lak24（和“白鸽”同音；和摇头 ba55 lak5 声调别混了）
五一广场 ngu55 ei24 guong21 duong53
小游戏：听音站队
老师拿出卡片，卡片分为 目的地卡片 和 交通工具卡片
老师随机组合不同的目的地和交通工具（比如：“今天乌乌球想“走路”到“三坊七巷”/今天鸟仔想坐“公交车”到“五一广场”）
老师说福州话，小朋友快速排队站在正确的那一边，并说出对应的福州话且高举卡片。建议开始时老师说福州话，小朋友站队，并重复老师说的话；练习一两次后老师再开始说普通话增加难度。
可以多次重复。
任务：游戏通过后，老师引导大家喊出一次“今天出去玩！”。每个小朋友奖励一张 野好 （吖吼），进入终点
第六站-目的地/终点
任务：老师把游戏中每张卡都和小朋友复习一遍，确保每个小朋友都学会了今天的词汇，并通过一些简单的场景提问来考察小朋友是否会运用了
奖励发放：收集前面的 吖霸 吖吼 卡，一起喊出口号“乌乌球会猴々，福州话野霸！”，合影，发小礼物
教具清单
以下涉及到本次课程教学图片的物料，需要在课前按照相应的尺寸打印出来。【上课物料】K02-乌乌球会猴々
- 整体游戏地图1张
- 乌乌球词汇卡片12张：“点女”、“给昂夺”x2、“虎纠哇”、“近”、“远”、“吖霸”、“吖吼”、“总给昂”、“则给昂”、“夺恩弯”、“滴滴给昂”
- 交通工具词汇卡片3张：“卡拉掐”、“公糕掐”、
- 鸟仔景点卡5张：“乌塔”、“白塔”、“三坊七巷”、“上下杭”、“烟台山”
- 小迷宫玩具30份
- 白板笔、铅笔若干
- 奖励小礼物